Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit ist, die kommunikative und sprachliche Kompetenz der LernerInnen in Anlehnung auf eine von ihnen gef hrte Konversation, zu analysieren. Die Arbeit beginnt mit der Charakterisierung der LernerInnen. Im weiteren Verlauf wird die Themenauswahl des Gespr chs begr ndet. Danach werden die theoretischen Grundlagen eines Gespr chs beschrieben und die gef hrte Konversation der LernerInnen, eine simulierte Pr fungssituation im m ndlichen Ausdruck, analysiert. In Bezug auf die Literatur ist anzumerken, dass Fachb cher und das Internet als Quelle gedient haben. Sprechen bezeichnet den Vorgang bei dem artikulierte Sprachlaute erzeugt werden. Vorwiegendes Ziel ist die zwischenmenschliche Interaktion. Dar ber hinaus gilt das Sprechen als eine der wichtigsten Zielt tigkeiten oder auch Fertigkeiten des Unterrichts. Allgemeines Ziel der Fertigkeit Sprechen ist die Kommunikationsf higkeit oder auch Konversation. Die folgende in mehreren Kapiteln strukturierte Arbeit, befasst sich mit der produktiven Fertigkeit Sprechen.