Das Buch Praktiker aus elf sehr unterschiedlichen Arbeitsbereichen berichten hier ber ihre Erfahrungen therapeutisches Puppenspiel in Gruppen anzubieten. Da das Methodeninventar des therapeutischen Puppenspiels in der Einzelarbeit entwickelt wurde, wird hier Neuland erschlossen und wertvolle praktische Erfahrungen werden vermittelt. Von der Arbeit in der Erwachsenenpsychiatrie ber die Justizvollzugsanstalt bis hin zur ergotherapeutischen Praxis und dem schulischen Bereich werden Modelle entworfen wie die besonderen Anforderungen der Gruppenpsychotherapie mit der Methode des Puppenspiels verkn pft werden k nnen. Die Adressaten Alle, die in ihrem Umfeld vor der Herausforderung stehen, mit Gruppen pr ventiv oder therapeutisch zu arbeiten und den spielerischen Umgang mit Figuren nutzen wollen. Lehrkr fte, die vor der Aufgabe stehen, schwierige" Schulklassen zu betreuen oder pr ventiv - aufkl rerische Arbeit mit Kindern zu leisten. Heil- und Ergotherapeuten und -therapeutinnen, die Gruppenarbeit als sinnvollen bergang bei der Entlassung aus der Einzeltherapie betrachten; Psychotherapeuten und -therapeutinnen, die mit besonders belasteten Menschengruppen arbeiten sowie Sozialp dagogen und Sozilap dagoginnen in Tagesgruppen oder Heimen.