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Toolbox Mathematik für MINT-Studiengänge

Autor Erhard Cramer, Udo Kamps, Jessica Lehmann, Sebastian Walcher
de Limba Germană Paperback – 17 noi 2016
Die Mathe-Toolbox bietet ein zielgerichtetes Mathematik-Training und Unterstützung beim Übergang Schule-Hochschule sowohl für Studienanfängerinnen und -anfänger in MINT-Studiengängen (Ingenieurwesen, Informatik, Naturwissenschaften, Mathematik und weitere mathematiknahe Studiengänge) als auch für Schülerinnen und Schüler in der Studienorientierungsphase. Im Vordergrund steht das unmittelbar notwendige mathematische Wissen und Können, das bereits in den Anfangssemestern verfügbar sein muss, um (insbesondere nicht-mathematischen) Fachveranstaltungen folgen zu können.
Motiviert durch konkrete Themen und Aufgabenstellungen des ersten Studienjahres werden Bereiche der Schulmathematik wiederholend aufbereitet, eingeübt, zielgerichtet ausgebaut und Fehlendes mit Fokus auf Kompetenzerwerb und direkte Problemlösungen ergänzt.
Das modulare Konzept erleichtert den problemorientierten Einstieg sowie das Wiederholen und Lernen in ausgewählten kleinen und passgenauen Einheiten in Form eines anwendungsbezogenen Werkzeugkastens.

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Specificații

ISBN-13: 9783662536292
ISBN-10: 3662536293
Pagini: 273
Ilustrații: XIII, 273 S. 65 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 168 x 240 x 15 mm
Greutate: 0.46 kg
Ediția:1. Aufl. 2017
Editura: Springer Berlin, Heidelberg
Colecția Springer Spektrum
Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany

Cuprins

Geometrie mit Sinus, Cosinus und Tangens.- Vektoren imR2 und R3 und ihre Anwendungen.- Funktionen.- Differentiation.- Die Eulersche Exponentialfunktion und Anwendungen.- Potenzen und Logarithmen.- Trigonometrische Funktionen.- Integration.- Funktionensteckbriefe.

Notă biografică

Prof. Dr. Erhard Cramer, RWTH Aachen
Prof. Dr. Udo Kamps, RWTH Aachen
Dr. Jessica Lehmann, RWTH Aachen
Prof. Dr. Sebastian Walcher, RWTH Aachen

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Die Mathe-Toolbox bietet ein zielgerichtetes Mathematik-Training und Unterstützung beim Übergang Schule-Hochschule sowohl für Studienanfängerinnen und -anfänger in MINT-Studiengängen (Ingenieurwesen, Informatik, Naturwissenschaften, Mathematik und weitere mathematiknahe Studiengänge) als auch für Schülerinnen und Schüler in der Studienorientierungsphase. Im Vordergrund steht das unmittelbar notwendige mathematische Wissen und Können, das bereits in den Anfangssemestern verfügbar sein muss, um (insbesondere nicht-mathematischen) Fachveranstaltungen folgen zu können.
Motiviert durch konkrete Themen und Aufgabenstellungen des ersten Studienjahres werden Bereiche der Schulmathematik wiederholend aufbereitet, eingeübt, zielgerichtet ausgebaut und Fehlendes mit Fokus auf Kompetenzerwerb und direkte Problemlösungen ergänzt.
Das modulare Konzept erleichtert den problemorientierten Einstieg sowie das Wiederholen und Lernen in ausgewählten kleinen und passgenauen Einheiten inForm eines anwendungsbezogenen Werkzeugkastens.

Die Autoren
Prof. Dr. Erhard Cramer, RWTH Aachen
Prof. Dr. Udo Kamps, RWTH Aachen
Dr. Jessica Lehmann, RWTH Aachen
Prof. Dr. Sebastian Walcher, RWTH Aachen

Caracteristici

Anwendungsbezogen, zielgerichtet, leicht verständlich Frischt mathematisches Schulwissen passgenau und ohne Beweise auf Bietet studienunterstützende Module zu Vorlesungen, deren Mathematikinhalt erst später gelehrt wird Includes supplementary material: sn.pub/extras