Wenn man im Industriezeitalter die Welt verändern wollte, musste man eine Fabrik eröffnen. Im Zeitalter der Technologie genügt es, einen Computer zu öffnen... Die Entwicklung der Hochschulbildung in der sozialen, wirtschaftlichen, politischen, wissenschaftlichen und technologischen Ordnung hat zu einer Revision der Art und Weise geführt, wie die akademische und wissenschaftliche Realität zu verstehen ist. Es wird gefordert, ein neues Modell der Universitätsverwaltung zu schaffen, das eine ausreichende Flexibilität bewahrt und gleichzeitig versucht, die bereits auf traditionellen Grundlagen errichteten Linien zwischen dem Staat, den Universitäten, dem produktiven Sektor und der Gesellschaft zu durchbrechen.