Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Europa-Universitat Viadrina Frankfurt (Oder) (Padagogik), Veranstaltung: Seminar: Europaische Sprachenpolitik angesichts der Erweiterung der EU, Sprache: Deutsch, Abstract: Im vergangenen sowie wie in diesem Jahrhundert befand sich die Welt und insbesondere Europa in standiger Bewegung. Diese Entwicklungen schafften eine Situation, die fur alle Glieder der Weltgesellschaft durchaus gewohnungsbedurftig war und auch neue Anforderungen an den Einzelnen sowie an die Staaten und Gemeinschaften hervorbrachte. In dieser Arbeit soll nun eine der Ursachen dieser Veranderungen, eine der grossten Entwicklungen der letzten Jahrzehnte dargestellt und analysiert werden. Es handelt sich hierbei um die Globalisierung und ihre Auswirkungen, insbesondere im Bereich der akademischen Ausbildung. Wie alle anderen Institutionen unserer Gesellschaften ist namlich auch die Universitat von der neuen Situation betroffen und wird erbarmungslos mit den neuen Anforderungen konfrontiert. So soll im Rahmen dieser Abhandlung die Universitat im Rahmen der Globalisierung hinsichtlich ihrer Anpassungsfahigkeit untersucht werden. Die Bildung ist heutzutage ein wichtiges Kapital, mehr denn je zuvor kann sie die Menschen vor dem Untergehen in den Fluten der neuen Entwicklungen bewahren. Daher ist es auch enorm notwendig, adaquate Bildungssysteme zu schaffen und entsprechend der veranderten Lage auszubilden. Da auch der Internationalismus keine wage Zukunftsvision mehr ist, aber im Gegenteil extrem an Bedeutung gewinnt, so soll in diesem Zusammenhang auch das Model einer transnationalen Universitat in Betracht gezogen werden. Heute ist es vielleicht noch ein Ideal, das jedoch von einigen Universitaten auf verschieden Art und Weise angestrebt und zu erreichen versucht wird und morgen womoglich schon Realitat werden konnte