Les antécédents, les aspirations et les attitudes des étudiants en général et des étudiants universitaires en particulier sont d'un grand intérêt pour les spécialistes des sciences sociales, les éducateurs et les décideurs, mais nous savons très peu de choses sur l'impact de cette communauté étudiante au fil du temps. Cette étude empirique utilise des données relatives aux étudiants de troisième cycle pour fournir de nouvelles perspectives sociologiques sur la dynamique changeante de la vie des étudiants d'aujourd'hui. Elle explore en particulier les stratifications, la transformation sociale et la dimension éducative du processus d'apprentissage. Les attributs sociaux sont plus prononcés chez les apprenants, tant au niveau des résultats scolaires que de la satisfaction éducative. L'aspiration à devenir académicien, la tendance croissante aux mariages inter-castes, les médias électroniques et les nouveaux modèles technologiques sont tous étudiés dans ce projet universitaire.