Los profesores de inglés en países donde el inglés no es la lengua materna generalmente se encuentran con problemas similares, como manejar clases de varios niveles, generar interés y curiosidad en los estudiantes, fomentar la confianza en los estudiantes, etc. Este libro ofrece una visión de la dinámica del aula y de las diversas técnicas y estrategias que los profesores pueden utilizar en sus clases de idiomas para hacer del aprendizaje una actividad atractiva, productiva e interesante para sus alumnos. El libro comparte maneras muy simples y prácticas de manejar una clase de idiomas con resultados visibles.