En el presente trabajo se exponen los resultados de un proyecto basado en el concepto de Animaci n a la Lectura involucrando al Arte como herramienta educativa fundamental en ni os de 6 a 11 a os. Se informan los resultados de esta actividad que promueve la formaci n de lectores como sustento para la igualdad en sectores sociales vulnerables, donde las poblaciones dejan de leer cuando terminan el per odo educativo en la escuela. Invitar a los ni os a participar de este proyecto, priorizando una propuesta educativa no formal, que responda a la equidad y a la justicia social, permite la gestaci n de posibilidades de desarrollo y de crecimiento en los distintos valores. Utilizar al Arte y a la Literatura como caminos de acercamiento acortando las distancias entre el libro y el lector. Imprimir un fuerte sentido ecol gico, uniendo la palabra y la imagen en un objeto nico, fueron algunos de los objetivos que sustentaron este trabajo. Arte, Literatura y Reciclado, son los tres pilares en los que se apoy esta propuesta educativa no formal, que tom a la lectura como disciplina transversal para ense ar de una manera creativa distintos conocimientos y saberes.