La investigaci n aporta en lo te rico un modelo de ense anza-aprendizaje, con tecnolog a multimedia, dinamizado por la contradicci n entre el contenido y la orientaci n did ctica, en el proceso de formaci n de los profesionales que se desarrolla en condiciones de semipresencialidad. Desde el punto de vista pr ctico se aporta una metodolog a para la elaboraci n de libros electr nicos multimedia que favorecen el estudio independiente en el contexto de la Universalizaci n de la Educaci n Superior. La investigaci n es de actualidad, pues da respuesta a la necesidad de impulsar experiencias innovadoras en el proceso de ense anza-aprendizaje de la Educaci n Superior, sobre la base de la utilizaci n ptima de las Tecnolog as de la Informaci n y las Comunicaciones.