Ce livre examine l'implication des parents dans le développement de l'alphabétisation de leurs enfants dans les écoles rurales namibiennes. Il n'existe pas de livre sur l'implication des parents dans le développement de l'alphabétisation de leurs enfants en Namibie. Le livre est divisé en cinq chapitres : Explique le contexte de l'étude, le contexte, le problème de la recherche et la raison de l'étude. Il expose les questions de recherche et les objectifs de l'étude, et enfin la structure de la thèse. Présente une vue d'ensemble de la littérature qui est pertinente pour le sujet de recherche ainsi que la littérature qui a servi de base à cette étude. Fournit le cadre théorique de la recherche. Présente et discute de la méthodologie de recherche choisie en termes de mon paradigme de recherche (interprétatif) et de la méthode de recherche. Traite de l'analyse des données sans aucun commentaire en termes de théorie et de littérature. Ces sujets sont présentés dans l'ordre dans lequel ils ont émergé de l'étude. Présenter les conclusions en résumant les principaux résultats sur la base des thèmes Ce livre accessible et complet fournit des informations à toute personne impliquée dans l'éducation