Os pressupostos da Contemporaneidade abrem perspectivas para apontar novas modalidades e formas de se fazer educacao, diante desta premissa assinalamos o crescimento da Educacao a Distancia (EAD) aliado as tecnologias da informacao e comunicacao (TIC) como potenciais para a expansao e democratizacao do Ensino Superior no Brasil. Diante desta proposta nasce a Universidade Aberta do Brasil (UAB) como politica publica adotada pelo governo federal desde 2006, com a pretensao de expandir o ensino superior publico atraves desta modalidade de ensino. Neste sentido esta dissertacao tem como objetivo discutir o processo de democratizacao do ensino superior no Estado da Bahia atraves da Universidade Aberta do Brasil (UAB), destacando seu historico, sua legislacao e suas potencialidades, bem como a implantacao e situacao desta modalidade no territorio baiano."