La presente investigaci n se realiz en la Unidad Educativa "Luis Ulpiano de la Torre", con el motivo de determinar cu les son los juegos interactivos que utilizan los maestros al momento de impartir una clase de gram tica en ingl s, sto ya que se evidencia una falta casi total de escritura en ingl s por parte de los estudiantes. Las razones que justifican esta investigaci n son la falta de m todos adecuados de ense anza que logren atraer la atenci n de los estudiantes de tal manera que su aprendizaje sea pr ctico y entretenido. ste trabajo aborda fuentes te ricas de ense anza - aprendizaje y de aplicaci n efectiva en el campo educativo como el Constructivismo y el Aprendizaje Significativo, se encuentra conceptos importantes sobre lo que es la gram tica y los juegos interactivos