L'articolo presenta i risultati dell'indagine sull'uso di Internet per scopi accademici da parte degli studenti universitari dell'Università del Limpopo, Campus Turfloop (UL-TC). L'obiettivo principale dello studio è stato quello di indagare perché gli studenti si affidano di più a Internet per accedere alle informazioni per scopi accademici e i vincoli che gli studenti affrontano quando usano Internet all'UL-TC. Nello studio è stato utilizzato un approccio quantitativo. Il campionamento di convenienza è stato utilizzato per raccogliere i dati attraverso un questionario che è stato distribuito a un campione di 70 studenti di scienze dell'informazione/studi di terzo livello della UL-TC. I risultati dello studio sono stati analizzati utilizzando Microsoft Excel e sono stati presentati sotto forma di tabelle e grafici a torta. I risultati dello studio mostrano che gli studenti passano la maggior parte del loro tempo ad accedere a Internet e che la maggior parte degli studenti usa spesso Internet per scopi accademici.