Ce travail reflet mon histoire de vie, les pays ou jai habite, la diversite dexperiences professionnelles accumulees et, specialement, les opportunites que jai eues, et qui ont fait possible la construction dun long parcours theorique-pratique. Cest dans cette histoire de vie que je tache dexpliquer pourquoi et comment ce chemin a ete developpe et, a partir de ce point ci, de construire un analyse approfondi sur la question jeunes gens et ecole, ayant pour base un ensemble detudes de recherche, de livres, de matieres et darticles que jai produits et qui ont ete possibles grace a lexercice permanent de dialogue intellectuel avec des chercheurs singuliers de divers parties du monde, mais, principalement du Bresil. On analise trois themes qui se conjuguent comme noyau de preoccupations, perceptions sur la violence aux ecoles par leurs acteurs, considerant le Bresil contemporain. Alors, les chapitres sur jeunesses et violence et celui qui approfondie sur les dimensions de lenvironnement scolaire sont penses pour refleter mieux sur les violences aux ecoles bresiliennes."