La presente investigaci n tiene como objetivo describir desde la cotidianidad de la comunidad escolar, las experiencias en torno a situaciones de conflicto y violencia a trav s de la aplicaci n del violent metro (instrumento para medir la violencia), adem s de encuestas realizadas a la comunidad escolar que permitieron reconocer dichas violencias cotidianas para hacer propuestas de convivencia escolar arm nica. Todo ello a trav s de la mirada de los estudios de paz, que van desde la conceptualizaci n de la paz misma, la violencia y los conflictos, vistos stos ltimos como una oportunidad de crecimiento y de mejora para la convivencia escolar arm nica.