Um livro de muita utilidade para quem trabalha com telecomunicacao, educacao, literatura, adaptacoes e roteiros em geral. A luz de teoricos modernos, essa pesquisa aponta como ainda pensam alguns professores, a respeito da importancia do livro, como prioritario no conhecimento das obras literarias pelos alunos. Alem de mostrar uma contrapartida de alguns professores, que consideram essas adaptacoes um verdadeiro estimulo ao aluno, no que diz respeito ao despertar do seu interesse, pelos nossos classicos. Nas ultimas decadas, professores e alunos vem assistindo cada vez mais as obras da literatura, classica ou popular, traduzidas e veiculadas por uma televisao que se moderniza cada vez mais, proporcionando um chamado colorido e em alta definicao, com seus efeitos de tecnologia de ponta, atraindo o telespectador para um universo criativo, por vezes pouco imaginado, mesmo por aqueles que mantiveram o habito de se deleitarem com uma boa narrativa dando forma ao texto, segundo sua propria imaginacao. Muito embora ainda haja o fascinio em cada leitor de formatar o seu proprio personagem e ter em mente a sua locacao ideal, conduzidas pela descricao do autor da historia."