Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Asthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 1,0, Universitat Potsdam (Institut fur Philosophie), Veranstaltung: Seminar: Philosophie und Kunst im Zeichen der Erinnerung an die Shoah, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Ihnen vorliegende Hausarbeit ist im Rahmen des Blockseminars Philosophie und Kunst im Zeichen der Erinnerung an die Shoah" des Instituts fur Philosophie an der Universitat Potsdam im Wintersemester 2011/2012 entstanden. Im Laufe des Seminars setzte ich mich dezidiert im Themenblock Kunst und Shoah" mit dem Judischen Museum Berlin auseinander. Ich freue mich sehr, dass ich endlich die Moglichkeit bekommen habe uber meinen Forschungsschwerpunkt - die Musealisierung der Shoah - eine Hausarbeit schreiben zu konnen und wunsche Ihnen ein erkenntnisreiches Lesen., Abstract: Selten hat ein Museum so unterschiedliche Interpretationsmoglichkeiten geboten wie das Judische Museum Berlin. Jedoch was macht die Faszination dieses Gebaudes aus? Sein Konzept, seine Architektur oder doch sein Inhalt? Wenn letzteres die Anziehungskraft auf Besuchende aus aller Welt ausubt, was beinhaltet dieses Museum? Welches der beiden Gebaude ist eigentlich das Judische Museum Berlin - Alt- oder Neubau? Und allem voran: Warum gibt es leere Raume im Museum? Soll die Leere der Raume etwas symbolisieren oder gar dekonstruieren? Diese und ahnliche Fragen mochte ich im Folgenden erortern, wobei mein Schwerpunkt in der Erarbeitung der Hohlraume - den sogenannten voids - liegt. Hierbei sollen Leser und Leserinnen nicht nur ein Verstandnis fur diese architektonische Besonderheit im Judischen Museum Berlin bekommen, sondern deren Stellung in der Museumsstruktur verstehen lernen. Jedoch konnen die Hohlraume unmoglich unabhangig vom Museum bearbeitet werden, so dass im ersten Kapitel ein kleiner Gesamtuberblick uber die Raumlichkeiten des Judischen Museums Berlin gegeben wird, bevor das zweite Kapitel sich a