Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit befindet sich eine didaktische und methodische Aufbereitung einer Stationsarbeit zum Lehrwerk "Vorstadtkrokodile" von Max von der Gr n f r eine 6. Klasse. Groblernziele: In dieser Jahrgangsstufe entwickeln die Sch ler das in den vorangegangenen Schuljahren ge bte sinnerfassende und sinngestaltende Lesen mithilfe einer Ganzschrift "Vorstadtkrokodile" von Max von der Gr n weiter. In diesem Zusammenhang erweitern sie ihre F higkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit Literatur auf formaler, inhaltlicher und kreativer Ebene. Dar ber hinaus f rdern und fordern sie ihre Selbst- und Sozialkompetenz durch das Lernen in differenzierten Kommunikationssituationen sowie die Weiterentwicklung des sozialen Bewusstseins gegen ber anderen. Feinlernziele: Die Sch ler sind selbstst ndig in der Lage, unter Verwendung der ihnen zur Verf gung stehenden Materialien an den Stationen ihre bereits erlangten Kenntnisse zum Inhalt und Autor des Buches Vorstadtkrokodile abzurufen, indem sie mit diesen Informationen themenbezogen umgehen und in Form des Steckbriefes, Tagebucheintrages, pers nlichen Briefes, Umschreibens einer Geschichte, L ckentextes, der Bild- und R tselgestaltung inhaltlich korrekt schriftlich in ihrem Lese-Fernrohr festhalten. ie Sch ler sind imstande, mithilfe der bereitliegenden Materialien in selbstgew hlter Einzel- oder Partnerarbeit mindestens eine Station vollst ndig zu bearbeiten, diese mit der entsprechenden L sungsvorlage zu kontrollieren und die Fertigstellung der Station an der Klassenliste durch das Abkreuzen der entsprechenden Aufgabe kenntlich zu machen.