Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik: Eine Einführung für Verständnis, Intuition und Überblick
Autor Lukas Meierde Limba Germană Paperback – 11 dec 2020
Dieses Lehrbuch führt in die zentralen Begriffe und Konzepte der Wahrscheinlichkeitsrechnung, der beschreibenden sowie der schließenden Statistik ein. Der Fokus liegt dabei auf einem intuitiven Verständnis der grundlegenden Konzepte, Zusammenhänge und Methoden. Trotzdem wird der Stoff mathematisch präzise präsentiert.
Innerhalb jedes Kapitels finden Sie verschiedene didaktische Elemente, die Ihnen den Zugang und das Verständnis, aber auch die Orientierung deutlich erleichtern:
- Kurzübersicht der wichtigsten Begriffe am Kapitelanfang
- Anschauliche Erklärungen und Beispiele
- Zentrale Sachverhalte und Definitionen
- Warnungen vor häufigen Missverständnissen
- Separate Textabschnitte zur Intuition
- Grafische oder tabellarische Übersichten am Kapitelende
Preț: 280.50 lei
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53.70€ • 55.23$ • 44.55£
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Specificații
ISBN-13: 9783662614877
ISBN-10: 3662614871
Ilustrații: XIV, 255 S. 81 Abb., 14 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 168 x 240 mm
Greutate: 0.47 kg
Ediția:1. Aufl. 2020
Editura: Springer Berlin, Heidelberg
Colecția Springer Spektrum
Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany
ISBN-10: 3662614871
Ilustrații: XIV, 255 S. 81 Abb., 14 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 168 x 240 mm
Greutate: 0.47 kg
Ediția:1. Aufl. 2020
Editura: Springer Berlin, Heidelberg
Colecția Springer Spektrum
Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany
Cuprins
WAHRSCHEINLICHKEITSRECHNUNG UND DESKRIPTIVE STATISTIK.- Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung.- Wahrscheinlichkeitsverteilungen.- Deskriptive Statistik.- Mehrdimensionale Verteilungen.- Grenzwertsätze.- SCHLIESSENDE STATISTIK.- Parameterschätzungen.- Statistische Tests und Vertrauensintervalle für eine Stichprobe.- Vergleich zweier Stichproben.- Lineare Regression.- ANHÄNGE.- Zusammenfassungen und Tabellen.- Herleitungen.- Lösungen zu den Kontrollfragen.
Notă biografică
Dr. Lukas Meier forscht und lehrt am Seminar für Statistik der ETH Zürich. Als Leiter des Weiterbildungslehrgangs in angewandter Statistik und Ko-Leiter der statistischen Beratungsstelle der ETH Zürich liegt dabei der Schwerpunkt auf angewandten Problemen.
Textul de pe ultima copertă
Dieses Lehrbuch führt in die zentralen Begriffe und Konzepte der Wahrscheinlichkeitsrechnung, der beschreibenden sowie der schließenden Statistik ein. Der Fokus liegt dabei auf einem intuitiven Verständnis der grundlegenden Konzepte, Zusammenhänge und Methoden. Trotzdem wird der Stoff mathematisch präzise präsentiert.
Innerhalb jedes Kapitels finden Sie verschiedene didaktische Elemente, die Ihnen den Zugang und das Verständnis, aber auch die Orientierung deutlich erleichtern:
Der Autor
Dr. Lukas Meier forscht und lehrt am Seminar für Statistik der ETH Zürich. Als Leiter des Weiterbildungslehrgangs in angewandter Statistik und Ko-Leiter der statistischen Beratungsstelle der ETH Zürich liegt dabei der Schwerpunkt auf angewandten Problemen.
Innerhalb jedes Kapitels finden Sie verschiedene didaktische Elemente, die Ihnen den Zugang und das Verständnis, aber auch die Orientierung deutlich erleichtern:
- Kurzübersicht der wichtigsten Begriffe am Kapitelanfang
- Anschauliche Erklärungen und Beispiele
- Zentrale Sachverhalte und Definitionen
- Warnungen vor häufigen Missverständnissen
- Separate Textabschnitte zur Intuition
- Grafische oder tabellarische Übersichten am Kapitelende
Der Autor
Dr. Lukas Meier forscht und lehrt am Seminar für Statistik der ETH Zürich. Als Leiter des Weiterbildungslehrgangs in angewandter Statistik und Ko-Leiter der statistischen Beratungsstelle der ETH Zürich liegt dabei der Schwerpunkt auf angewandten Problemen.
Caracteristici
Fördert ein intuitives Verständnis zentraler Begriffe, Konzepte und Methoden
Vielfältige didaktische Elemente erleichtern Zugang, Verständnis und Orientierung
Lernkontrollen und Verständnisfragen ermöglichen eine realistische Einschätzung des individuellen Lernfortschritts
Vielfältige didaktische Elemente erleichtern Zugang, Verständnis und Orientierung
Lernkontrollen und Verständnisfragen ermöglichen eine realistische Einschätzung des individuellen Lernfortschritts