Was schweizerische Jugendliche von der EU wissen: Politische Bildung in der Schweiz, cartea 2

Volker Reinhardt, Béatrice Ziegler: Zur Relevanz einer Wissens- und Einstellungsstudie schweizerischer Jugendlichen zur EU Béatrice Ziegler, Volker Reinhardt, Georg Weisseno: Die europäische Studie TEESAEC und ihre Durchführung in der Schweiz Volker Reinhardt: Empirische Untersuchungen in der Schweiz zu politischem Wissen und Einstellungen in Bezug auf Europa Monika Waldis, Béatrice Ziegler: Wissenserwerb und Interessenentwicklung der Schweizer Schülerinnen und Schüler in der TEESAEC Interventionsstudie Corinne Wyss, Claudia Schneider: Interesse und Motivation als Voraussetzung für Wissensaufbau - Befragung von Schülerinnen und Schülern zum WebQuest und zur EU und Europa Gina Aschwanden: Einstellungen und Vorstellungen von Lehrkräften zum Europalernen in der Schule Georg Weisseno, Valentin Eck: Wissenszuwachs und motivationale Orientierung im Politikunterricht. Ergebnisse aus der deutschen TEESAEC-Studie Reinhold Gärtner, Bernhard Natter: Über europäische Themen und Institutionen lernen - Eine Interventionsstudie an österreichischen Schulen Béatrice Ziegler, Volker Reinhardt: Unterrichtsinterventionen zu EU-Entscheidungsprozessen: Ein Garant für Wissenszunahme und positive Einstellungsänderung? Ein Schlusswort.