Dies ist ein Buch ber Websites. Es handelt davon, wie sie gelesen und geschrieben werden und wie man das lernen kann. Der Redakteur einer Tageszeitung geht mit Sprache anders um als der Autor eines Romans. Der Grund dafr ist einfach: Tageszeitungen und Romane erfllen ganz verschiedene Funktionen im kommunikativen Prozess, sie werden unterschiedlich gelesen, daher mssen sie sprachlich auch anders gestaltet werden. Websites stellen eine besondere Form des sprachlichen Ausdrucks dar, die sowohl an ihre Leser als auch an ihre Autoren ganz neue Anforderungen stellt. Vor diesem Hintergrund setzt sich dieses Buch mit folgenden Fragen auseinander: -8226; Wie hat sich das World Wide Web entwickelt? -8226; Wie lsst sich sein berwltigender Erfolg erklren? -8226; Wie unterscheidet sich die Rezeption von Websites vom Lesen anderer Texte? -Welche Unterschiede gibt es zwischen dem Schreiben von Texten fr Websites und dem Schreiben von Texten fr andere Medien? -8226; Wie lassen sich Websites beschreiben, bewerten und optimieren? -8226; Sollte das Gestalten von Websites im Schulunterricht gelehrt werden? -8226; Welche Kompetenzen werden zur Gestaltung von Websites bentigt und wie lassen sich diese vermitteln?