Neubearbeitung 2010
Prozessorientierte Kompetenzen wie Problemlösen, Argumentieren und Kommunizieren werden gezielt ausgebildet. Die Themenbereiche Kombinatorik, Zufall und Wahrscheinlichkeit sind dabei von Anfang an berücksichtigt.
Der Lehrgang bietet Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und für individuelle Weiterarbeit auf unterschiedlichem Niveau am gleichen Thema. Die Kennzeichnung der Aufgaben nach Anforderungsbereichen hilft dabei, für jedes Kind die passende Aufgabe zu finden.
Die Zusatzmaterialien zum Fördern, Fordern, zur Geometrie und zum Sachrechnen unterstützen individuell und vertiefen die Themenbereiche.