Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 3,0, Friedrich-Alexander-Universit t Erlangen-N rnberg, Veranstaltung: HS Fachdidaktik 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Die von mir zu entwerfende Doppelstunde besch ftigt sich mit dem Glauben an Gott als Sch pfer und den Menschen als das Ebenbild Gottes im Rahmen des Lehrplanthemas 11.2 "Wer bin ich?". Dieser Glaube ist vom christlichen Glauben untrennbar und f r das Verst ndnis der christlichen Grundlagen notwendig. Au erdem spielt sie eine gro e Rolle bei dem Selbstverst ndnis des Menschen und seiner Existenz. Deswegen ist seine Behandlung im Unterricht von Bedeutung. Die Lehrkraft sollte vor dem Unterricht diesen Glauben reflektieren und einen eigenen Standpunkt finden, um authentisch zu bleiben. Es muss ber cksichtigt werden, dass nicht jeder diesen Glauben teilt. Daher ergibt sich die Schwierigkeit dieses Unterrichtsentwurfs in dem Bestreben, den Sch lern den Glauben an die Sch pfung darzustellen ohne zu indoktrinieren. Der eigene Glaube darf nat rlich zur Sprache kommen, die eigene Meinung der Sch ler muss aber jederzeit respektiert werden und sollte im Unterricht eine wichtige Rolle spielen. Dies ist die Herausforderung, die sich mir pers nlich stellt.