Werkstatt Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft C

Autor Simone Kehbel, Michael Leonhard, Thomas Quehl, Karla Röhner-Münch, Heidi Rösch, Doris Senff

DieseArbeitsheftesindfüralleKinderkonzipiert,dieimDeutschengezieltUnterstützungbrauchen,insbesonderefürDaZ-Kinder,alsoGrundschülermitDeutschalsZweit-oderDrittsprache.
DieArbeitshefte:

HeftA-Dbauenaufeinanderauf.SelbstverständlichsinddieHeftederReiheauchunabhängigvoneinanderzunutzen.
HeftAistschonvorderAlphabetisierungeinsetzbar,d.h.inVorklassen,inderVorschule,imKindergartenoderinderKindertagesstätte.
DieHefteB,C,DsetzennachderAlphabetisierungan,begleitendzurPusteblumeundanderenSprachbüchern.
DiezentralenSprachfertigkeitenSprechen,Hören,Lesen,Schreibenwerdengefördertundgeübt.
SystematischeWortschatzarbeitsowiekommunikations-undhandlungsorientierteÜbungenermöglicheneingezieltesLernen.
Sprachstrukturensindkindgerechtvisualisiert.

EshängtvomSprachstanddesKindesab,mitwelchemHeftbegonnenwird.

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