An der Grundschule am Kirschberg" haben alle - von den Schulern bis zum Schulleiter - Spitznamen, die zeigen, was sie besonders gut konnen. Als Katie neu in die Klasse kommt, sind ihre Mitschuler jedoch ratlos: Katie kann weder laufen noch sprechen. Eigentlich scheint sie gar nichts alleine zu konnen. Wie sollen sie mit ihr spielen und wie mit ihr reden? Welcher Spitzname konnte passen? Wie Katie eine Stimme bekam (und einen coolen Spitznamen)" handelt von Unterschieden und Gemeinsamkeiten - und davon, wie Kinder mit und ohne Behinderung Freunde werden konnen. Es ist eine Geschichte uber Inklusion und Unterstutzte Kommunikation, die Mut macht, indem sie zeigt, was mit den richtigen Ideen alles moglich ist."