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Wie Religionslehrkräfte von ihrem Religionsunterricht erzählen: Religionspädagogik innovativ, cartea 51

Autor Katharina Wanckel
de Limba Germană Paperback – 7 iun 2022
Die Etablierung Islamischen Religionsunterrichts und des Fachs Werte und Normen stellen den konfessionellen Religionsunterricht vor große Herausforderungen. Strategien, das Differenzkriterium der Religionszugehörigkeit zu nivellieren, führen zu Umbrüchen mit weitreichenden Folgen für die Praxis des Religionsunterrichts. Leitfadengestützte Interviews mit evang. Religionslehrkräften an niedersächsischen Grundschulen vermitteln einen Einblick in die Praxis. Wie erleben Religionslehrkräfte ihren Unterricht? Welche Unterrichtssituationen werden beschrieben? Wie werden SchülerInnen, Inhalte sowie Organisationsformen wahrgenommen? Die Auswertung der Interviews erfolgte mithilfe der Dokumentarischen Methode.
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Din seria Religionspädagogik innovativ

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Specificații

ISBN-13: 9783170424821
ISBN-10: 3170424823
Pagini: 280
Dimensiuni: 153 x 228 x 16 mm
Greutate: 2.94 kg
Editura: Kohlhammer W.
Seria Religionspädagogik innovativ


Notă biografică

Katharina Wanckel wurde an der Leuphana Universität Lüneburg im Fach Religionspädagogik promoviert und ist als Klassenlehrerin an einer Grundschule in Hamburg tätig.