Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - P dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, P dagogische Hochschule Ludwigsburg, Veranstaltung: Lyrik im Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Schwerpunkt dieser Hausarbeit ist die komische Dichtung im Poetry Slam und im Zuge dessen wird dem daf r charakteristischen Wortspiel ein besonderer Platz einger umt. Wortspiele tragen entscheidend zur Publikumsbegeisterung bei - nicht zuletzt in Anbetracht der ihnen anhaftenden humoristischen Note - und machen einen Text attraktiv und qualit tvoll. Anhand von komischer Lyrik im Poetry Slam soll veranschaulicht werden, wie eng Sprachreflexion und Literatur miteinander verflochten sein k nnen. Diese Abhandlung will zeigen, dass sich Sprach- und Literaturunterricht nicht ausschlie en m ssen, sondern auch gepaart auftreten k nnen. Zun chst erfolgt eine einf hrende Darstellung theoretischer Begriffe, bevor im zweiten Teil ein Unterrichtsvorschlag vorgestellt wird, der das Wortspiel im Kontext komischer Slamtexte behandelt.