Die Arbeit fokussiert eine Padagogik, welche historisch gesehen in der traditionellen Erziehung von Kindern lange verbreitet war und es ist auch immer noch teilweise ist. Charakteristisch fur Schwarze Padagogik ist Zwang, Gewalt und Unterdruckung von Kindern. In der Arbeit werden verschiedene Quellentexte analysiert und zusammengefasst, um die Methoden und Ziele herauszufiltern. Ebenso wird eine definitorische Annaherung an den Begriff vorgenommen und verschiedene Vertreter der Schwarzen Padagogik beschrieben. Hauptquelle der Arbeit waren die Schriften von Katharina Rutschky und Alice Miller. Neben der intensiven Beschaftigung mit der Schwarzen Padagogik wird der Begriff und die Verwendung des Begriffes auch kritisch hinterfragt, im heutigen Kontext betrachtet und mogliche Alternativen diskutiert.