Cantitate/Preț
Produs

Zukunftsgestaltung Waldorfschule: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zu Kultur, Management und Entwicklung

Editat de Steffen Koolmann, Joseph E. Nörling
de Limba Germană Paperback – 11 mar 2015
Die Autoren dieser Studie analysieren die Zukunftsfähigkeit der Waldorfschulen anhand der drei Schwerpunkte „Organisationskultur und Werte", „Führung und Management" sowie „Lernen und Organisationsentwicklung". Grundlage dieser Untersuchung ist eine empirische Befragung von Geschäftsführern an deutschen Waldorfschulen. Die empirischen Ergebnisse der Analyse werden mit aktuellen Ansätzen aus der Betriebswirtschaftslehre zu erfolgreicher Unternehmensführung verknüpft und die untersuchten Waldorfschulen aus organisationstheoretischer Perspektive betrachtet, um so Schwachstellen in der gegenwärtigen Selbstverwaltung aufzuzeigen und Hinweise für eine zukunftsfähige und erfolgreiche Ausgestaltung der Schulverwaltungsarbeit zu geben.
Citește tot Restrânge

Preț: 47567 lei

Nou

Puncte Express: 714

Preț estimativ în valută:
9104 9463$ 7542£

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 04-18 februarie 25

Preluare comenzi: 021 569.72.76

Specificații

ISBN-13: 9783658089832
ISBN-10: 3658089830
Pagini: 276
Ilustrații: XIV, 261 S. 103 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 20 mm
Greutate: 0.36 kg
Ediția:2015
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Public țintă

Research

Cuprins

Studienkonzept und Erhebungsmethodik.- Schulische Rahmenbedingungen und wirtschaftliche Situation.- Kultur und Werte.- Führung und Management.- Lernen und Entwicklung.- Zukunftsherausforderungen der Waldorfschulen.

Recenzii

“... Die graphische Aufbereitung der Daten ist gut verständlich und bringt die Ergebnisse auf den Punkt. Ebenfalls sind die Schlüsse aus den Analysen in jedem Kapitel hervorgehoben und sehr verständlich zusammengefasst, so dass auch ein nicht wissenschaftlich Interessierter aus dieser Studie lernen kann.” (Rainer Monnet, in: Der Europaer, Jg. 20, Heft 4, Februar 2016)

Notă biografică

Prof. Dr. rer. pol. Steffen Koolmann, langjähriger Geschäftsführer an verschiedenen Waldorfschulen, ist Inhaber des Lehrstuhls für Ökonomie und Gesellschaft und Leiter des Instituts für Bildungsökonomie an der Alanus Hochschule. Joseph E. Nörling ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungsökonomie an der Alanus Hochschule.

Textul de pe ultima copertă

Die Autoren dieser Studie analysieren die Zukunftsfähigkeit der Waldorfschulen anhand der drei Schwerpunkte „Organisationskultur und Werte", „Führung und Management" sowie „Lernen und Organisationsentwicklung". Grundlage dieser Untersuchung ist eine empirische Befragung von Geschäftsführern an deutschen Waldorfschulen. Die empirischen Ergebnisse der Analyse werden mit aktuellen Ansätzen aus der Betriebswirtschaftslehre zu erfolgreicher Unternehmensführung verknüpft und die untersuchten Waldorfschulen aus organisationstheoretischer Perspektive betrachtet, um so Schwachstellen in der gegenwärtigen Selbstverwaltung aufzuzeigen und Hinweise für eine zukunftsfähige und erfolgreiche Ausgestaltung der Schulverwaltungsarbeit zu geben.
Der Inhalt
  • Studienkonzept und Erhebungsmethodik
  • Schulische Rahmenbedingungen und wirtschaftliche Situation
  • Kultur und Werte
  • Führung und Management
  • Lernen und Entwicklung
  • Zukunftsherausforderungen der Waldorfschulen
Die Zielgruppen
  • Dozierende und Studierende der Pädagogik und der Betriebswirtschaftslehre
  • Geschäftsführer von Waldorf- und Privatschulen; Manager von NPOs
Die Herausgeber
Prof. Dr. rer. pol. Steffen Koolmann, langjähriger Geschäftsführer an verschiedenen Waldorfschulen, ist Inhaber des Lehrstuhls für Ökonomie und Gesellschaft und Leiter des Instituts für Bildungsökonomie an der Alanus Hochschule.
Joseph E. Nörling ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungsökonomie an der Alanus Hochschule.

Caracteristici

Sozialwissenschaftliche Studie?
Includes supplementary material: sn.pub/extras