Bachelorarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Institut fur Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Portugal 2004: Deutschland - Niederlande. Deutschland fuhrt seit ca. 80 Minuten mit 1:0. Van Nistelrooy lauft von Kahn aus gesehen steil von Links auf ihn zu, im Zweikampf mit Worns. Verteidiger und Angreifer gehen zu Boden, van Nistelrooy gelingt es den Ball auf das Tor zu ziehen - und trifft: 1:1 Munchen 1988, EM- Finale zwischen der Niederlande und der UdSSR. Van Basten wird wahrend eines Angriffs nach rechts in Richtung Seitenlinie abgedrangt. Er schiesst den Ball mit einer Bogenlampe und dieser senkt sich hinter dem russischen Schlussmann ins Tor - aus einer Position, die alles andere als Erfolgsversprechend zu sein schien. Zwei Szenen aus zwei wichtigen Spielen fur die Oranjes, zwischen diesen beiden Toren liegen 16 Jahre. Immer wieder finden junge niederlandische Talente ihren Weg in die Weltspitze. Cruyff, van Basten, Guulit, Seedorf, Davids, van Nistelrooy oder Robben sind einige dieser Spieler. Diese Aufzahlung reprasentiert ca. 30 Jahre niederlandische Fussballtalente in europaischen Spitzen-vereinen. Aufgrund der grossen technischen Fertigkeiten dieser Spieler und dem generell technisch starken Spiel niederlandischer Mannschaften (momentan z.B. AZ Alkmaar die sich vollig uberra-schend im UEFA-Cup Halbfinale befinden) stellt sich die Frage, ob im niederlandischen Nachwuchsfussball das Koordinationstraining einen besonderen Stellenwert inne hat. Dieser Frage soll in dieser Arbeit auf den Grund gegangen werden. Es werden funf verschiedene Systeme mit ihren Inhalten vorgestellt, zusatzlich wird ein Blick auf die Ajax-Schule geworfen. Zur Arbeit gehort ein 35 Seitiger Anhang mit Ubungsbeispielen. Aus Copyright-Grunden konnen diese Beispiele nicht veroffentlicht werden. Zur Verstandnis der Arbeit sind die Ubungen jedoch nicht al zu relevant. Auf der Seite