Wohl keine Phrase wird so haufig mit dem Schriftsteller und Philosophen Jean-Jacques Rousseau in Verbindung gebracht wie Zuruck zur Natur ." Obwohl langst bekannt ist, dass er diese Worte niemals so formuliert hat, halt sich diese Assoziation hartnackig. Rousseau gilt auch heute noch unter vielen als Begrunder einer naturlichen Padagogik, deren Grundsatz wachsen lassen" zur Passivitat des Erziehers aufruft und den Zogling ganz seiner naturlichen Entwicklung uberlassen will. Ein genauer Blick in Rousseaus Hauptwerk Emile" zeigt aber, dass ihm mit dieser einfachen Auslegung oft Unrecht getan wird. Diese Arbeit beschaftigt sich mit zentralen Begriffen von Rousseaus Erziehungskonzept. Ausserdem versucht die Autorin nachzuvollziehen, wie sich ein derart verzerrtes Rousseau Verstandnis uber Hunderte von Jahre bis in die heutige Zeit halten konnte, und wieso dieser Roman trotzdem so einflussreich fur die padagogische Ideengeschichte war."