O presente estudo uma autoan lise dos aspectos que delinearam minha forma o docente em M sica em uma institui o federal de ensino. A pesquisa tem como objetivo analisar a trajet ria do agente procurando desvelar tais aspectos. Trata-se de um procedimento autobiogr fico que descreve as transforma es ocorridas em minha trajet ria, considerando aspectos familiares, sociais, culturais e musicais que influenciaram, em grande medida, as decis es que me direcionaram na fun o de professor de violino da Universidade Federal do Cariri (UFCA).