La notion de changement suscite beaucoup d'interet, notamment dans des domaines aussi varies que l'economie, la politique et la formation. De fait, les organisations, comme les societes et les citoyens, sont appelees a se developper et a evoluer constamment. La quete d'innovation et de performance cree ainsi cette dynamique qui pousse les individus et les groupes a deployer des efforts notables. Ce livre se penche sur ce processus et ses ramifications dans le milieu de la formation socioprofessionnelle, a travers les Ateliers de pedagogie personnalisee (APP). Porteur de valeurs specifiques, ce type de dispositifs d'insertion est amene a composer avec des imperatifs economiques, juridiques, pedagogiques et logistiques. Partant d'une mission consacree a l'instrumentation des centres de ressources du reseau des APP, l'auteur revient sur son experience et interroge ce processus a travers le prisme du changement. Les fiches methodologiques assez fournies, integrees en annexe, offrent des outils pratiques aux responsables de formation, aux responsables des ressources humaines, aux formateurs et aux cadres de l'enseignement qui doivent piloter des projets innovants dans leurs secteurs."