Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Universitat Bremen, Veranstaltung: Konflikte in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Immer haufiger werden Lehrkrafte in der Schule mit Kindern konfrontiert, die an einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitatsstorung (ADHS) leiden oder zumindest einige der Symptome aufweisen. Ahrbeck (vgl. 2007: S. 7) spricht dabei von einer fast explosionsartigen Vermehrung der als hyperaktiv oder aufmerksamkeitsgestort geltenden Kinder. Diese erzeuge bei Eltern, Lehrern und Erziehern Unsicherheit und Verwirrung. Diese Hausarbeit soll sich im Schwerpunkt mit den Moglichkeiten beschaftigen, die die Lehrkraft hat, mit diesen Kindern im Unterricht, aber auch evtl. daruber hinaus, umzugehen. Sie soll die Aufgaben schildern, die einer Lehrperson obliegen, wenn der Verdacht auf ADHS bei einem Kind vorliegt. Aber auch der theoretische Hintergrund von ADHS soll in dieser Arbeit umrissen werden.