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Das Elterngespräch in der Logopädie bei Mehrsprachigkeit: Ein Gesprächsleitfaden für interkulturelle Kompetenz: essentials

Autor Marianna Hricová
de Limba Germană Paperback – 6 apr 2023
Dieses Buch behandelt die Besonderheiten logopädischer Elterngespräche im Kontext der Mehrsprachigkeit. Vor dem theoretischen Hintergrund zu den Kulturmodellen und -dimensionen werden anhand zahlreicher Beispiele die Besonderheiten diskutiert, die im logopädischen Alltag auftreten können. 
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Din seria essentials

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Specificații

ISBN-13: 9783662668764
ISBN-10: 3662668769
Ilustrații: VIII, 56 S. 6 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.09 kg
Ediția:1. Aufl. 2023
Editura: Springer Berlin, Heidelberg
Colecția Springer
Seria essentials

Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany

Cuprins

Logopädische Beratung im Kontext der Mehrsprachigkeit.- Kulturkompass.- Inter- und transkulturelle Gesprächsführung.- Bausteine des Beratungsgesprächs.- Beziehung.- Emotionen.- Informationen.- Konflikte und Lösungen.

Notă biografică

Prof. Dr. Marianna Hricová ist Professorin für Logopädie an der Fachhochschule des Mittelstands in Bamberg, Lehrbeauftragte der Ludwig-Maximilians-Universität München am Institut für Deutsch als Fremdsprache, zertifiziert im Bereich der interkulturellen Kommunikation und Kooperation und als Sprachtherapeutin und Beraterin in einer logopädischen Praxis mit Schwerpunkt Mehrsprachigkeit tätig.

Textul de pe ultima copertă

Dieses Buch behandelt die Spezifika logopädischer Elterngespräche im Kontext der Mehrsprachigkeit. Vor dem theoretischen Hintergrund zu den Kulturmodellen und -dimensionen werden anhand zahlreicher Beispiele die Besonderheiten diskutiert, die im logopädischen Alltag auftreten können. 
Der Inhalt
  • Einführung in die logopädische Beratung bei mehrsprachigen Kindern und deren Eltern
  • Eine Übersicht über die theoretischen Modelle zum Verständnis verschiedener Kulturen
  • Empfehlungen für die inter(trans)kulturelle Gesprächsführung
  • Bausteine und Elemente für die logopädische Beratung
  • Besonderheiten bei Mehrsprachigkeit mit zahlreichen Beispielen und Erläuterungen im Kontext der kulturellen Spezifika
Die Zielgruppen
  • Logopäd*innen
  • Sprachtherapeut*innen
Die Autorin
Prof. Dr. Marianna Hricová ist Professorin für Logopädie an der Fachhochschule des Mittelstands in Bamberg, Lehrbeauftragte der Ludwig-Maximilians-Universität München am Institut für Deutsch als Fremdsprache, zertifiziert im Bereich der interkulturellen Kommunikation und Kooperation und als Sprachtherapeutin und Beraterin in einer logopädischen Praxis mit Schwerpunkt Mehrsprachigkeit tätig.  

Caracteristici

Das logopädische Elterngespräch bei mehrsprachig aufwachsender Kindern