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Diskriminierung in der beruflichen Bildung: Wie migrantische Jugendliche bei der Lehrstellenvergabe benachteiligt werden de Albert Scherr

Diskriminierung in der beruflichen Bildung: Wie migrantische Jugendliche bei der Lehrstellenvergabe benachteiligt werden: Bildung und Gesellschaft

Autor Albert Scherr, Caroline Janz, Stefan Müller
de Limba Germană Paperback – 13 mai 2015
Der Zugang zur beruflichen Bildung ist entscheidend für weitere Lebenschancen.  Im Unterschied zur schulischen Benachteiligung  ist Diskriminierung bei der Lehrstellenvergabe bislang aber kaum ein Gegenstand der politischen und wissenschaftlichen Aufmerksamkeit.
Der vorliegende Band stellt Ergebnisse einer qualitativen Studie vor, die Ursachen und Gründe betrieblicher Diskriminierung aufzeigt. Auf dieser empirischen Grundlage werden Ansatzpunkte, Erfordernisse und Potenziale für die Überwindung der Benachteiligung migrantischer Jugendlicher verdeutlicht.
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Specificații

ISBN-13: 9783658097783
ISBN-10: 3658097787
Pagini: 204
Ilustrații: VIII, 193 S.
Dimensiuni: 148 x 210 x 11 mm
Greutate: 0.27 kg
Ediția:2015
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Bildung und Gesellschaft

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Public țintă

Upper undergraduate

Cuprins

Benachteiligung und Diskriminierung in der beruflichen Bildung.- Diskriminierung empirisch erforschen: Das methodische Vorgehen.- Organisationsspezifische Akzeptanzkriterien und betriebliche Passung.- Wie Betriebe unterscheiden: Migrationshintergrund und ethno-nationale Zuschreibungen.- „Ich würde dann die Frau nehmen ohne Kopftuch“. Das muslimische Kopftuch als Projektionsfläche für Fremdheitszuschreibungen.- „Hauptschüler“ als eigenständige Diskriminierungskategorie.- Wie kann betriebliche Diskriminierung verringert werden?

Recenzii

“... Den Autor/innen gelingt es ausgezeichnet, auf dem aktuellen Stand der internationalen Forschung eine theoretisch komplexe Thematik gut verständlich und anschaulich zu vermitteln ...” (Christian Imdorf, in: Erziehungswissenschaftliche Revue - EWR, klinkhardt.de, Jg. 16, Heft 5, September-Oktober 2017)

“... Zielgruppe dieses zum Nachdenken anregenden – und daher lesenswerten Buches sind, neben Studenten, die nach dem Studium in den Personalbereich eines Unternehmens wechseln wollen, vor allem Personalverantwortliche, Betriebsräte und Lehrer und Lehrerinnen.” (Jobst Hagedorn, in: Amazon.de, 1. Oktober 2015)

“... Das Buch ist eine empfehlenswerte (einführende) Lektüre in die Thematik Diskriminierung in der Lehrestellenvergabe und theoretisch auf aktuellem Stand des Diskurses. ... stellt die dazugehörigen Zahlen und Fakten bereit und zeigt darüber hinausMöglichkeiten auf, wie Diskriminierung verringert werden kann. Eine Leseempfehlung für alle, die sich für soziale Gerechtigkeit und Diversity in der Arbeitswelt interessieren.“ (Magdalena Albrecht, in: Freie Universität Berlin Career Service Büchermarkt, fu-berlin.de, August 2015)


“… lesenswerten Buches sind, neben Studenten, die nach dem Studium in den Personalbereich eines Unternehmens wechseln wollen, vor allem Personalverantwortliche, Betriebsräte und Lehrer und Lehrerinnen.“ (in: Bildungsbrief, Heft 4, 2015)

Notă biografică

Prof. Dr. Albert Scherr ist Direktor des Instituts für Soziologie der PH Freiburg.
Caroline Janz ist Direktor des Global Studies Programme und Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg.
Dr. Stefan Müller war wissenschaftlicher Mitarbeiter an der PH Freiburg und ist derzeit Vertretungsprofessor an der Universität Duisburg-Essen.

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Der Zugang zur beruflichen Bildung ist entscheidend für weitere Lebenschancen. Im Unterschied zur schulischen Benachteiligung  ist Diskriminierung bei der Lehrstellenvergabe bislang aber kaum ein Gegenstand der politischen und wissenschaftlichen Aufmerksamkeit.
Dieser Band stellt Ergebnisse einer qualitativen Studie vor, die Ursachen und Gründe betrieblicher Diskriminierung aufzeigt. Auf dieser empirischen Grundlage werden Ansatzpunkte, Erfordernisse und Potenziale für die Überwindung der Benachteiligung migrantischer Jugendlicher verdeutlicht.
 
Der Inhalt
Benachteiligung und Diskriminierung in der beruflichen Bildung.- Diskriminierung empirisch erforschen: Das methodische Vorgehen.- Organisationsspezifische Akzeptanzkriterien und betriebliche Passung.- Wie Betriebe unterscheiden: Migrationshintergrund und ethno-nationale Zuschreibungen.- „Ich würde dann die Frau nehmen ohne Kopftuch“. Das muslimische Kopftuch als Projektionsfläche für Fremdheitszuschreibungen.- „Hauptschüler“ als eigenständige Diskriminierungskategorie.- Wie kann betriebliche Diskriminierung verringert werden?
 
Die Zielgruppen
Studierende und Lehrende der Sozialwissenschaften
Akteure der Anti-Diskriminierungspolitik, Personalverantwortliche, Betriebsräte, Lehrer und Lehrerinnen
 
Die AutorInnen
Prof. Dr. Albert Scherr ist Direktor des Instituts für Soziologie der PH Freiburg.
Caroline Janz ist Direktor des Global
Studies Programme und Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. 
Dr. Stefan Müller war wissenschaftlicher Mitarbeiter an der PH Freiburg und ist derzeit Vertretungsprofessor an der Universität Duisburg-Essen.

Caracteristici

Innovative Studie zu betrieblicher Diskriminierung Exemplarischer Beitrag zur qualitativen Sozialforschung Grundlage für Anti-Diskriminierungsstrategien Includes supplementary material: sn.pub/extras