Los doce cap tulos reunidos en la presente obra titulada "Educaci n a Distancia y TIC" son producto de una serie de aportes desarrolladas por profesores investigadores de instituciones educativas del noreste de la rep blica mexicana que buscan respuestas en los temas de la educaci n a distancia y el uso de las Tecnolog as de la Informaci n y la Comunicaci n (TIC) en la educaci n. Los aportes abordados por los veintisiete autores son: Los retos de la universidad latinoamericana ante las TIC, competencias en TIC, alternativas para combatir la brecha digital, la trasformaci n necesaria en la educaci n, el perfil del estudiante a distancia, el uso de redes sociales, casos de implementaci n de la educaci n a distancia en su modalidad b-learning, el cloud computing, el aprendizaje m vil y los objetos de aprendizaje con apoyo de las tecnolog as. Son temas que, a consideraci n de los autores en la actualidad despiertan inter s a la comunidad acad mica en los diferentes niveles educativos, al buscar dar respuesta a los aspectos relacionados con la educaci n a distancia, modalidad que se ha convertido en una alternativa viable y real para las personas con caracter sticas particulares que no pueden asistir a una instituci n de educaci n presencial. Sin embargo, estos temas no se limitan al contexto anterior, sino que tambi n a experiencias desarrolladas en programas educativos presenciales del nivel educativo b sico, abordando aspectos sobre el uso de tecnolog as de la informaci n y la comunicaci n.