Forschungsarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, einseitig bedruckt, Note: 1,0, Freie Universitat Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Ist Schule ein Ort, an dem Kinder und Jugendliche aus sozial benachteiligten Verhaltnissen Ohnmachtserfahrungen, Erfahrungen von Ausgrenzung machen und Frustration und Hass produziert werden? Oder gibt es vielmehr ein Gleichbleiben bzw. einen Ruckgang der harten" Gewalterfahrungen und eine Zunahme von psychischer und verbaler Gewalt wie zum Beispiel Beschimpfungen, Mobbing oder Drohungen zu verzeichnen? Wie steht es um die Konfliktlosungskompetenzen von Kindern und Jungendlichen? Die Erforschung der tatsachlichen Gewaltbereitschaft in physischer und psychischer Form zwischen Schulerinnen und Schulern ist das Ziel dieser Arbeit.