Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: gut, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Soziologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Emotionale Storungen des Kindesalters bezeichnen eine Gruppe von Storungen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie, bei der Angst durch bestimmte, im Allgemeinen ungefahrliche Objekte, die sich ausserhalb der Person befinden, hervorgerufen wird. Sie sind ahnlich einer richtigen" Angststorung und werden definiert als Verstarkung normaler Entwicklungsprobleme, jedoch mit besseren Prognosen: Viele angstliche Kinder sind als Erwachsene unauffallig. Zu der Gruppe von Storungen, nach dem ICD-10, werden Storungen gezahlt, die eine Verstarkung normaler Entwicklungen darstellen. Darin unterscheiden sie sich von den Phobien. Bei den Emotionalen Storungen steht die Angst vor einem bestimmten Objekt oder einer bestimmten Situation im Vordergrund, die im Allgemeinen ungefahrlich ist. Die Typen der emotionalen Storungen des Kindesalters (F 93) werden unterschieden nach Trennungsangststorung (F 93.0), phobische Storung des Kindesalters (F 93.1), soziale Angststorung des Kindesalters (F 93.2) und der Geschwisterrivalitat (F 93.3). Die folgenden Seiten werden als erstes definieren, was Emotionen" sind und wie diese in der fruhkindlichen Entwicklung herausgebildet werden. Des Weiteren werden die emotionalen Storungen des Kindesalters thematisiert, mit den Untertypen der Trennungsangststorung, der phobischen Storung des Kindesalters, der sozialen Angststorung des Kindesalters und der Geschwisterrivalitat. Hier sollen die Leitsymptome, die Ursachen und die Folgen der jeweiligen emotionalen Storungen naher beleuchtet werden. Als letzten Betrachtungspunkt sollen die moglichen Behandlungsmethoden der Storungen vorgestellt werden