Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,3, Universitat Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Vorurteil beschreibt Eine abwertende Einstellung oder Antipathie gegenuber bestimmten sozialen Gruppen oder ihren Mitgliedern" (Stroebe & Hewstone, 2007, S. 489), kann aber auch positiv gemeint sein. Da jedoch die Meisten mit dem Begriff Vorurteil' etwas Negatives assoziieren, ist in dieser Arbeit das Wort Vorurteil' auch stets negativ konnotiert. Wirft man einen Blick in unsere Gesellschaft, so wird ersichtlich, dass Vorurteile gegenuber den unterschiedlichsten sozialen Gruppen existieren. So herrschen z.B. Vorurteile gegenuber Menschen mit Migrationshintergrund, Menschen mit schwarzer Hautfarbe, bestimmten Studiengangen bzw. Berufszweigen u.v.m. M.E. ist es so, dass viele Menschen gar nichts bzw. nur sehr wenig mit denjenigen personlich zu tun haben, uber die sie negative vorgefasste Meinungen hegen. Die Vorurteile entstehen meiner Meinung nach auch haufig dadurch, dass Medien uber schlechtes Verhalten einer bestimmten Gruppe berichten, so z.B. uber turkische U- Bahn- Schlager. Dies stellt m.E. einen Grund dafur da, dass Menschen Vorurteile gegenuber turkischen Mitmenschen entwickeln. Ist dies einmal geschehen, so ist es sehr schwer und oft sogar unerreichbar fur einzelne turkische Menschen, sich in unser Leben zu integrieren. Denn wir gehen dann auf einzelne Zugehorige der vorurteilsbelasteten Gruppe mit einer Generalisierung zu und nehmen nicht wahr, dass sich diese Individuen - trotz der Zugehorigkeit - von der Gruppe unterscheiden konnen (ebd.). Im Verlauf dieser Arbeit soll auf das Vorurteil im Arbeitsfeld der Schulsozialpadagogik eingegangen werden: Deutsche Schuler halten ihre Klassenkameraden mit Migrationshintergrund fur dumm'. Nachdem das Arbeitsfeld der Schulsozialpadagogik benannt und das Vorurteil erlautert wurde, werden zwei Erklarungsansatze fur dieses Vorurteil dargestellt, sowie Praventions- b