Gestaltpadagogik adaptiert die Erkenntnisse der Gestalttheorie und die Erfahrung der Gestalttherapie an padagogische Erfordernisse. Dieses Fachbuch wendet sich an PadagogInnen und TherapeutInnen aus der Jugendhilfe, die an ganzheitlichem Lernen und Erleben ihres Berufes interessiert sind. Es sucht den Spagat zwischen der Information uber die Inhalte von Gestaltpadagogik fur die Jugendhilfe und der Werbung fur die Teilnahme an selbsterfahrungsorientierter Fortbildung. Dabei kommt es immer wieder zu dem Schluss, dass die angebotene Theorie alleine nicht genugt, sondern um ganzheitliches Erleben erganzt werden muss. Dies mundet in der Erkenntnis, dass Erziehen im Grunde keine Wissenschaft ist, sondern eine Kunst.