Dieses Buch beschäftigt sich mit dem Thema "Englisch als Lingua Franca" (ELF) in akademischen Umgebungen. Das Aufkommen und die Anerkennung von Englisch im Gebrauch als Lingua France bietet vollkommen neue Gelegenheiten zur Untersuchung von Sprachkontakt und Sprachaustausch. Dieses Buch untersucht den Gebrauch von Englisch in akademischem Kontext sowie zwischen Sprechern verschiedener sprachlicher Hintergründe und bietet die bis dato einzige Untersuchung, die gesprochenes akademisches Englisch aus der Sichtweise von Nicht-Muttersprachlern darstellt. Dabei beruft sich die Untersuchung auf den Korpus English as a Lingua Franca in Academic settings, der eine Million Wörter umfasst und genau Aufschluss darüber bietet, wie Sprecher in sprachlich und intellektuell fordernden Situationen Sprache dialogisch nutzen und formen.