Les procedures d'urgence sont executees lors de situations inattendues, avec des contraintes temporelles empechant la consultation d'un document. Pourtant, leur realisation correcte est primordiale. L'enjeu est de les avoir integrees a priori, lors de formations. Les outils multimedias permettent la realisation de documents dedies a l'apprentissage de contenus complexes. Ce livre propose une synthese des connaissances scientifiques issues des courants de recherche de l'apprentissage multimedia et de la cognition evenementielle. Une serie d'etudes y est rapportee afin d'identifier des manieres efficaces de presenter des procedures d'urgence (premiers secours). Apres avoir verifie que la presentation d'un flux continu d'informations provoque chez les observateurs un mecanisme de detection d'etapes, nous elaborerons un document presentant ensemble des videos et des images fixes. Nous montrerons les benefices de l'utilisation de ce document et il sera etudie en details. Afin d'etudier son exploration visuelle, une etude oculometrique sera menee. Enfin, ce document sera teste en situation, lors de formations. Les resultats de ces etudes et des perspectives seront discutes."