Fachbuch aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Note: 1,7, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (IBL ), Veranstaltung: Leistung messen und beurteilen sowie Lernerfolge forderlich ruckmelden, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung 2 Gibt es allgemeingultige Kriterien fur die Leistungsbeurteilung? 2.1 Objektivitat 2.2 Validitat 2.3 Reliabilitat 3 Was darf gemessen und beurteil werden? 3.1 Festsetzen des Anforderungsniveaus 3.2 Bestimmen des Aufgaben- und Prufungsumfangs 4 Beurteilungsfehler bewusst machen 5 Was mussen Benotungsmodelle aufweisen, um von einer gerechten Benotung sprechen zu konnen? 6 Personliches Fazit