In der Kita erleben und entdecken Kinder erstmalig, dass nicht alle den gleichen Glauben haben. Das fuhrt zu neugierigen Kinderfragen, die in Theorie und Praxis interreligioser Erziehung und Bildung aufgenommen werden.Erzieherinnen haben die Moglichkeit, die Kita zur Statte der Begegnung und der Forderung von Toleranz und Verstandnis fureinander zu machen Wie das geht und was man wie machen kann, das erfahren Erzieherinnen in diesem Buch - mit zahlreichen Fallbeispielen, Reflexionsfragen und vielfaltigen Handlungsanregungen.