Neste ivro que e resultado de minha pesquisa de mestrado, debato questoes relacionadas com o processo de formacao da pessoa e o sentimento de pertenca entre jovens que crescem num contexto de grande mobilidade transnacional, resultante da insercao de seus pais em profissoes altamente qualificadas - como as de diplomata, militares em escaloes mais altos, embaixadores ou mesmo missionarios - e que por isso participam e ao mesmo tempo contribuem para o que chamamos de cultura transnacional e/ou "terceira cultura." Este livro propoe-se a enquadrar a vivencia do que Ruth Useem cunhou como Third Culture Kids (TCKs), explorando teorias sobre cultura, identidade e transnacionalismo que iluminam a formacao da identidade pessoal desta elite social, com particular referencia aos trabalhos de Ulf Hannerz e as aliancas possiveis e uteis entre as reflexoes deste autor e os estudos sobre a formacao da pessoa de Christina Toren. Partindo de um estudo exploratorio entre jovens residentes atualmente em Lisboa/Cascais, fundamentado em tres estudos de casos, reflito sobre os dilemas vividos por estes jovens e seu enqudramento familiar. Mostro neste trabalho que em alguns casos estes jovens e seus pais ganham consciencia da existencia de um modelo hegemonico que valoriza a criacao de "raizes" em locais especificos, ao mesmo tempo em que utilizam redes de relacionamentos desterritorializadas para construirem suas identidades. O estudo aqui apresentado contribui, assim, para o debate sobre as questoes territoriais, a mobilidade e a identidade pessoal tao discutidas nas ultimas decadas na Antropologia."