Kompetent in die Öffentlichkeit: Frauen auf dem Weg in die BürgerInnen-Gesellschaft. Durch Qualifizierung zur Genderdemokratie

„Ohne Frauen ist kein Staat zu machen...“: Bürgergesellschaft — Frauenbildung — Genderdemokratie.- Frauen und Öffentlichkeit: Ein Überblick über Rahmenbedingungen für öffentliches Wirken von Frauen.- Lebens- und Berufsplanung von Frauen.- Von den Mühen der Ebene: Geschichte und Facetten der politischen Partizipation von Frauen.- Die Gender-Perspektive in der politischen Bildung.- Das Kursangebot Kompetent in die Öffentlichkeit Innovative politische Frauenbildung praktisch.- Kompetent in die Öffentlichkeit: Ein Kursangebot zur Aktivierung des politischen Potenzials von Frauen.- Die Großgruppenveranstaltung: Plattform für öffentlichen Auftritt und Vernetzung: Planung und Durchführung des Zentralen Wochenendes „Zeitmanagement und Selbstorganisation“.- Die Projektarbeit als curriculare Anforderung und Chance.- Politische Frauenbildung auf dem Prüfstand: Effizienz und Perspektiven.- Persönliche Entwicklung in der Qualifizierung zu öffentlichem Engagement: Evaluation politischer Frauenbildung.- Die Autorinnen.

Dr. Hedwig Roos-Schumacher, Referentin für politische Bildung, Bildungswerk der Erzdiözese Köln.

Dieses Buch umreißt die Rahmenbedingungen für öffentliches Engagement und Qualifizierungsmöglichkeiten von Frauen und präsentiert ein ebenso innovatives wie erfolgreiches Kursmodell der Erwachsenenbildung für "Einsteigerinnen", deren Ziel es ist, kompetent den Weg in die Öffentlichkeit zu gehen. Vor diesem Hintergrund schließlich werden Möglichkeiten und Grenzen politischer Frauenbildung beleuchtet.
Diese Publikation steht an der Schnittstelle von Theorie und Praxis der Frauenforschung und Frauenbildung. Das vorgestellte Kursmodell "Kompetent in die Öffentlichkeit" verdeutlicht in exemplarischer Weise, wie Impulse und Erfahrungen aus Wissenschaft einerseits soweit praktische Arbeit mit der Zielgruppe Frauen andererseits zu einem erfolgreichen Qualifizierungsangebot zusammengeführt wurden. Indem sich dieses wiederum der wissenschaftlichen Untersuchung stellt, bietet es auf der Grundlage einer reichen Datenbasis Resultate, die sowohl für die weitere Forschungs- als auch für die Bildungsarbeit von Belang sein werden.