Ce livre fait le point sur l'etat actuel des connaissances en ce qui a trait aux troubles neurodeveloppementaux de l'enfant avec autisme et sur la maniere dont les structures neurofonctionnelles, lorsqu'elles sont compromises a un stade critique de leur developpement, peuvent (a) contribuer a expliquer certains comportements autistes typiques, caracteristiques de l'ensemble de la population autiste et, en meme temps, (b) contribuer a montrer que, selon le stade de developpement auquel a lieu l'atteinte neurofonctionnelle, certaines caracteristiques idiosyncrasiques peuvent apparaitre. Cette these etablit egalement l'importance des temoignages des parents qui gagnent a etre reconnus comme experts concernant l'evolution du syndrome de leur enfant. Enfin, par sa reflexion approfondie sur la question du diagnostic d'autisme et sur la pertinence des criteres de classification utilises pour poser ce diagnostic, ce livre souligne a la fois la difficulte du diagnostic et son caractere specifique et idiosyncrasique."