L'émotion a une forte influence sur l'apprentissage et la mémoire. Des données fournies par les études effectuées chez l'animal et chez l'homme montrent que l'émotion facilite les processus d'encodage et de stockage. Cependant, l'influence directe de l'émotion sur le rappel n'a jamais été investie. Les travaux réalisés dans cet ouvrage confirment et étendent les résultats précédemment décrits en montrant que le rappel peut être facilité par l'émotion et qu'il existe une forme particulière de rappel, jamais explorée chez l'homme, le rappel émotionnel. L'étude de différentes pathologies neurologiques et psychiatriques, montre que l'émotion peut favoriser la mémoire et la récupération. Outre une meilleure connaissance du fonctionnement cognitif humain et des réseaux cérébraux associés, ces données ouvrent les portes à de nouvelles voies thérapeutiques.