In der heute herrschenden Informationsgesellschaft ist es ein Schlusselfaktor fur Unternehmen, dass sich Mitarbeiter kontinuierlich neues Wissen aneignen. Die vorliegende Studie diskutiert dazu E-Learning als ein Konzept der Personalentwicklung sowie dessen Voraussetzungen und Herausforderungen. Dabei soll der Bruckenschlag zu Prasenzveranstaltungen, bei denen Lehrer und Lerner gleichzeitig korperlich anwesend sind, gesetzt werden. Die Mischung beider Lernformen wird als Blended Learning" bezeichnet und bietet in unterschiedlichen Verhaltnissen unterschiedliche Vorteile."